Escuelas de inclusión en la diversidad

Escuelas de inclusión en la diversidad

La Asociación Gitanas Feministas por la Diversidad lidera el proyecto europeo Escuelas de Inclusión en la Diversidad: La Inclusión de las Mujeres Gitanas Jóvenes Mediante la Educación No Formal que es financiado dentro de la convocatoria europea ERASMUS+ 2017, en la acción KA2 “Asociaciones estratégicas en el ámbito de la juventud. Intercambio de buenas Prácticas”.

Resumen del proyecto

Las mujeres gitanas jóvenes en Europa sufren múltiples obstáculos que dificultan su inclusión y su capacidad de emancipación, principalmente obstáculos de género, culturales y económicos. Partiendo de éste contexto y en línea con las actuaciones de la UE y del Programa Erasmus+ que tienen como objetivo potenciar la inclusión de la población gitana en Europa, se han diseñado los objetivos del proyecto, entre los que cabe mencionar:

  • Impulsar la inclusión y la capacitación, a través de la educación no formal, de las mujeres jóvenes gitanas para reforzar sus competencias de emprendimiento, iniciativa, análisis crítico y empoderamiento.
  • Fomentar el diálogo intercultural y fortalecer el conocimiento y la aceptación de la diversidad en la sociedad, previniendo el racismo y la intolerancia entre la juventud.

Para llevar a cabo estos ambiciosos objetivos se ha formado una asociación de organizaciones de diferentes países de Europa que trabajan de forma activa y tienen experiencia específicamente en el campo de la inclusión de las mujeres jóvenes gitanas, estas son: LA ASOCIACIÓN DE GITANAS FEMINISTAS POR LA DIVERSIDAD (España), RIBALTAMBIÇÃO (Portugal), E-ROMNJA y EL CENTRO DE ROMA AMARE RROMENTZA (Rumanía).

Fruto de la colaboración de estas 4 organizaciones en el seno de este proyecto se espera que diseñen unos resultados muy relevantes para facilitar la inclusión de las mujeres jóvenes gitanas. Para lo que las organizaciones participantes llevarán a cabo multitud de actividades, en las que se implicarán mujeres gitanas jóvenes de los distintos países.

Por último, cabe destacar que se espera que el impacto de este proyecto sea fuerte, especialmente a nivel local y regional donde se han implicado directamente decenas de gitanas jóvenes, que al finalizar el proyecto habrán superado muchos obstáculos. Pero se espera que el impacto a largo plazo sea aún mayor ya que este proyecto será la semilla para crear las Escuelas de Inclusión en la Diversidad, que a largo plazo reforzarán la Plataforma Web por la inclusión, con espacios físicos donde se imparta una formación presencial que potencie la inclusión de las mujeres jóvenes gitanas a través de la educación no formal.

Metodología de trabajo

Todas estas actividades y resultados del proyecto estarán basados en una metodología participativa centrada en la educación no formal e informal, con el objetivo de hacer que el proceso de aprendizaje sea atractivo, motive a las participantes, las implique en su propio proceso de aprendizaje y potencie el aprendizaje entre iguales, además de que sean las propias gitanas jóvenes las principales protagonistas del proyecto siendo ellas las que diseñan y elaboran los materiales formativos y gestionan todo el proyecto.

Socios del proyecto

Resultados del proyecto

El principal resultado de este proyecto es la “LA PLATAFORMA WEB: LA INCLUSIÓN EN LA DIVERSIDAD”. Es una plataforma on-line que será una puerta de acceso a la educación no formal para la inclusión dirigida específicamente a las mujeres gitanas jóvenes, en esta podemos encontrar multitud de materiales formativos, un servicio de apoyo al aprendizaje, una campaña de concienciación social para prevenir el racismo. Además, esta plataforma también sirve como una ventana de difusión del proyecto y sus resultados, poniendo una descripción del programa Erasmus +, así como información sobre el avance del proyecto y también una guía de experiencias de éxito en la inclusión de mujeres jóvenes gitanas, además que esta plataforma será la primera semilla para crear las Escuelas de Inclusión en la Diversidad, que en un futuro también contarán con formación presencial.

Actividades principales del proyecto

M1: PRIMERA REUNIÓN TRANSNACIONAL EN MADRID – ESPAÑA

Los días 18 y 19 de mayo del 2018 se realizó en Madrid la primera reunión en la que participaron 2 miembros de cada una de las entidades socias. Esta reunión nos sirvió específicamente para:

  • PREPARACIÓN DE LA DOCUMENTACIÓN vinculada al proyecto y que fue firmada por las presidentas. EN este apartado destaca la firma de los acuerdos y convenios marco definitivos para la formalización de la alianza estratégica.
  • CONCRECCIÓN DEL PROYECTO. Se definieron los contenidos en función del calendario y acabando de concretar las actividades necesarias para la confección de los resultados, incluyendo definir los materiales, definir los técnicos expertos que colaboraron con el proyecto, establecer las metodologías no formales e informales de trabajo. También sirvió para acabar de definir las partidas presupuestarias y el control de gasto en las posteriores fases.
  • VISIBILIDAD DEL PROYECTO. Ya durante la fase de preparación se empezaron a realizar actividades para la visibilidad del proyecto, que incluyó la creación de un logotipo propio de la iniciativa, acordando la imagen visual del proyecto y determinando las características de la web del proyecto.
  • ESTRECHAR LAZOS ENTRE LAS PARTICIPANTES. A través del trabajo, pero también mediante espacios lúdicos donde generar lazos de amistad y conocerse mejor. Tras una dura sesión de trabajo, salimos por Madrid para enseñarles lugares interesantes y que conozcan nuestra ciudad.
  • EVALUACIÓN DE LA FASE DE PREPARACIÓN Y DEL APRENDIZAJE REALIZADO A LAS PARTICIPANTES.

Grupo de trabajo del Proyecto de Juventud en Madrid

M2: 2nd TM, BUCAREST - RUMANIA (enero de 2018)

La segunda reunión transnacional se realizó en Bucarest, Rumania, con la asistencia de 2 miembros destacados de cada una de las organizaciones asociadas. Lo siguiente será discutido en esta reunión:

  • PRODUCCIÓN INTELECTUAL: CURSO DE FORMACIÓN PARA ACCEDER A LA EDUCACIÓN DE ADULTOS PARA MUJERES DE ROMA. Esta segunda reunión se centró en la coordinación del trabajo para desarrollar este proyecto. Los recursos educativos audiovisuales se trabajaron específicamente mediante la creación de un aula de capacitación abierta, junto con los materiales para la alfabetización y el desarrollo de mujeres adultas romaníes que han abandonado la escuela temprano, y el desarrollo de herramientas innovadoras, que serán parte de la capacitación del curso.
  • RESULTADO TANGIBLE: LA GUÍA METODOLÓGICA PARA TRABAJAR CON MUJERES ADULTAS DE ROMA. Esta reunión también sirvió para trabajar en la guía metodológica que es uno de los principales resultados del proyecto: Servirá para definir, especificar y distribuir las funciones específicas de los socios.
  • SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL PROYECTO Y SUS RESULTADOS.
M3: TERCERA REUNIÓN TRANSNACIONAL EN BUCAREST – RUMANÍA

Se realizó en Bucarest (Rumanía) y en ella participaron los responsables de difusión y responsables del proyecto. Esta fue la última reunión por lo que se buscó evaluar lo que se había realizado y preparar la fase de difusión.

  • EVALUACIÓN DE LA FASE DE IMPLEMENTACIÓN
  • TALLERES DE APRENDIZAJE DE METODOLOGÍAS NO FORMALES Y LA GESTIÓN DE GRUPOS JUVENILES. Donde las asociaciones juveniles mostraron cómo gestionar secciones juveniles a las entidades que las están creando actualmente.
  • PREPARACIÓN DE LA FASE DE DIFUSIÓN. Selección de agentes multiplicadores (medios de comunicación, autoridades políticas…) y buscando crear reuniones y actividades que aseguren la difusión y replicabilidad de los materiales.
  • SEGUIR ESTRECHANDO LAZOS ENTRE LAS PARTICIPANTES. Seguimos conociéndonos mejor y descubriendo la realidad de la mujer gitana en Bucarest y en la propia Rumanía.
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